在当前的教育政策背景下，“两个不低于”成为了一个备受关注的重要指标。这一概念主要强调了教育投入与教师待遇的保障，旨在促进教育资源的公平分配和教育质量的整体提升。

首先，“两个不低于”要求的是教育经费的增长速度不得低于财政经常性收入的增长速度。这不仅体现了国家对教育事业发展的高度重视，也确保了教育资源能够随着经济的发展而逐步增加，为教育改革与发展提供坚实的物质基础。其次，它还强调了中小学教师平均工资收入水平不低于当地公务员平均工资收入水平。这样的规定有助于提高教师的社会地位和职业吸引力，进而稳定教师队伍，吸引更多优秀人才投身教育事业。

总之，“两个不低于”作为一项重要的教育政策，对于推动我国教育事业的健康发展具有重要意义。它不仅关乎教育投入的持续增长，更关系到教师待遇的合理保障，是实现教育公平与质量提升的关键举措之一。